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Semana de la Ciencia 2019

SLIDE SETMANA CIENCIA

El Ayuntamiento y la comunidad educativa organizan la quinta edición de la Semana de la Ciencia


Sant Joan Despí celebra del 10 al 17 de noviembre la quinta edición de la Semana de la Ciencia, con un conjunto de actividades dirigidas a despertar y potenciar el espíritu científico. La Semana de la Ciencia es una iniciativa del Ayuntamiento y de la comunidad educativa de Sant Joan Despí.

Esta cita con la ciencia ofrece una quincena de actividades dirigidas a las escoles bressol, escuelas de educación infantil y primaria e institutos de educación secundaria de la ciudad. Unas actividades en las que participarán más de 3.600 niños, niñas y jóvenes.

Además, durante la Semana de la Ciencia también se organizan actividades abiertas a toda la ciudadanía, tales como talleres, conferencias u observaciones astronómicas.
 

La ciencia, clave en nuestra vida

Esta semana intensa dedicada a poner en valor la importancia de la ciencia para entender el mundo y a despertar la curiosidad por el descubrimiento científico enfoca las actividades a través de diferentes ámbitos temáticos, entre los cuales están la astronomía, la química, la biología, la matemática, la robótica, la genómica o la tecnología.




 

Activitats abiertas a la ciudadania




PDF icon activitats_semana_de_la_ciencia.pdf



Actividades en las escuelas de la ciudad:

 
CURSO ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
Escola Bressol "Cargol treu banya" Actividad centrada en el descubrimiento del mundo de los caracoles. Forma, alimentación, medidas, especies... a partir de la observación y la experimentación.
P3 El bosque de los sentidos Actividad de descubrimiento del entorno natural cercano (parques de la ciudad/ patios escolares). Mediante diferentes actividades de corta duración, acercaremos a los pequeños al medio a través de los sentidos.
P4 i P5 Cuentos de la Luna bajo las estrellas Espectáculo de cuentos y canciones que tiene como hilo conductor la Luna y sus estados: nueva, creciente, llena, vieja (este año es el 50º aniversario de la llegada a la Luna).
1r De mayor quiero ser científico/a Un taller teatralizado para potenciar el papel de los niños y niñas en el mundo de la ciencia. Siguiendo el método científico, harán experimentos y se irán introduciendo figuras clave en la historia de la ciencia.
2n  Planetario Actividad de descubrimiento del cielo mediante un planetario burbuja.
3r Cúpulas de Leonardo La construcción de cúpulas, además de ser un ejercicio de geometría espacial práctico, es un interesante trabajo colaborativo. Basado en una idea de Leonardo da Vinci.
4t 
Primària
i 2n ESO
Ciencia compartida Actividad de aprendizaje-servicio en la que jóvenes de 2º de ESO preparan experimentos de química para el alumnado de 4º de primaria.
Taller "Fem la motxilla! Simulació d'una recerca científica" Taller en el que se simula una investigación científica relacionada con el descubrimiento de una isla para introducir a los niños y niñas en el método científico.
6è Primària i 1r ESO Gimcana matemáticas Actividad de intercambio entre alumnos de 6º de primaria y de 1º de ESO alrededor de la matemática y la resolución de problemas.
2n ESO Viaje al cerebro La doctora santjoanenca Meritxell Teixidó explicará al alumnado la experiencia de ser científica a través de su tarea en el Institut de Recerca de Barcelona donde trabaja en el estudio de los efectos de los fármacos en el cerebro.
3r ESO  Taller de robótica Taller que consta  de tres propuestas de corta duración para descubrir diferentes actividades relacionadas con las nuevas tecnologías, la programación y la robótica.
4t ESO  Atomizado Taller científico basado en el origen de todo lo que conocemos, el átomo, y que muestra algunas de las propiedades de la nanotecnología, una de las tecnologías que más marcará el siglo XXI.
1r BATX La genómica viene al instituto Actividad que consta de una charla y una práctica en el laboratorio.
2n BATX Tecnología: de la realidad aumentada a la inteligencia artificial
Presentación de las principales tendencias actuales en ámbitos como la robótica, el deep learning y la realidad virtual, analizando cómo estas tecnologías darán forma a la próxima década y cómo los futuros profesionales pueden idear proyectos innovadores en estos ámbitos.